Buenas tardes padres y madres de familia:
Comparto con ustedes los contenidos que serán evaluados para finalizar el año escolar, los días lunes 6 al viernes 10 de noviembre:
*LENGUAJE:
Las normas.
La obra teatral.
Los diálogos.
Tipos de oraciones.
Anécdotas.
*SOCIALES:
Hombres y mujeres destacados de la localidad y el departamento.
Costumbres y tradiciones.
Los símbolos patrios.
Conmemoración de las fiestas cívicas.
*CIENCIAS:
La materia.
Cambios en la materia.
Los cambios de estado.
Fuerza de atracción y repulsión.
La energía.
Fuentes de energía.
Máquinas.
Palanca, plano inclinado y rueda.
Máquinas simples y compuestas.
*MATEMÁTICAS:
Términos de las facciones.
Ordenación de fracciones.
El ángulo y sus elementos.
Tipos de ángulos.
Medidas de ángulo. El grado y el transportador.
Unidades de capacidad: litro, centilitros, mililitros.
Cambios de unidad.
Divisiones y multiplicaciones.
*ORTOGRAFÍA:
(solamente harán este examen los siguientes chicos: Cindy Cáceres, Ángel Pocasangre y Nelson
Valdivieso)
Uso fuerte de la r y rr.
Precisión léxica.
*LECTURA:
Capítulos del 8 al 15.
Espero que desde ya vayan preparando cuestionarios o estudiando con tiempo suficiente y de calidad.
Feliz tardes a todos.
Atte.
Miss María José Muñoz
María Jose
lunes, 23 de octubre de 2017
lunes, 16 de octubre de 2017
Buen día padres y madres de familia:
Esta mañana, coloco estas fechas importantes para que vayan agendandolas:
*Martes 17/10
Es último día para reservar su paquete con la fotografía de su hijo/a. Si usted no desea ninguna por favor enviar el papel.
*Horario:
Del lunes 16 al 3 de noviembre el horario es normal (7:00 am a 2:15 pm)
Del 6 al 10 de noviembre entrada es a las 7:00 a. y salida a las 12:00 md en punto. (esta semana es de exámenes finales y ensayos).
*Recital:
Será en el Auditorio de Fepade a las 2:30 pm es lo más tarde que deben presentarse los chicos.
Valor de la tarjeta por familia $5.00 (mamá, papá y hermanos) Si invitara a demás familia como abuelo/a, tío/a, etc. deben pagar otra tarjeta.
Deben enviar el dinero con su hijo/a, yo le sello y firmo la tarjeta y esa misma deberán presentar el sábado 11/11/17 en Fepade para entrar.
*Curso de nivelación y de verano:
Del 20 de noviembre al 8 de diciembre. De lunes a jueves de 8:00 am a 11:30 am
Talleres de: arte, chef, inglés, música y deporte (natación).
Nivelación académica: lenguaje, matemáticas, sociales y ciencias.
*Examen de matemáticas (20/10)
Todos deben traer su escuadra y cartabón.
Sin más que agregar, gracias por su atención.
Miss María José Muñoz
jueves, 5 de octubre de 2017
martes, 3 de octubre de 2017
Buenas tardes:
Dejo escrito a ustedes los contenidos que serán evaluados del 16 al 20 de octubre:
LENGUAJE:
*La historieta
*Un caligrama
*El sujeto y el predicado en la oración
*El texto con normas
*Los diálogos
MATEMÁTICAS:
*Unidades mayores y menores que el metro
*Clasificación de rectas
*Fracciones
*Lectura y escritura de fracciones
*Unidades de maso: libras, onzas, quintales, gramos, kilogramos y miligramos
*Términos de una fracción
*Ordenación de fracciones
CIENCIAS:
*La Tierra en el Sistema Solar
*La Luna
*Los movimientos de la Tierra
*Capas de la Tierra
*El clima y el tiempo atmosférico
*La formación y organismos del suelo
*Desastres naturales
SOCIALES:
*Patrimonio histórico
*¿En dónde está nuestro Patrimonio Histórico?
*Cambios en mi país
*Pueblos, villas y ciudades pro departamentos.
ORTOGRAFÍA:
*La precisión léxica
*El sonido de R fuerte
LECTURA:
Toda la lectura de la obra "Y Rapunzel se corto la melena".
Dejo escrito a ustedes los contenidos que serán evaluados del 16 al 20 de octubre:
LENGUAJE:
*La historieta
*Un caligrama
*El sujeto y el predicado en la oración
*El texto con normas
*Los diálogos
MATEMÁTICAS:
*Unidades mayores y menores que el metro
*Clasificación de rectas
*Fracciones
*Lectura y escritura de fracciones
*Unidades de maso: libras, onzas, quintales, gramos, kilogramos y miligramos
*Términos de una fracción
*Ordenación de fracciones
CIENCIAS:
*La Tierra en el Sistema Solar
*La Luna
*Los movimientos de la Tierra
*Capas de la Tierra
*El clima y el tiempo atmosférico
*La formación y organismos del suelo
*Desastres naturales
SOCIALES:
*Patrimonio histórico
*¿En dónde está nuestro Patrimonio Histórico?
*Cambios en mi país
*Pueblos, villas y ciudades pro departamentos.
ORTOGRAFÍA:
*La precisión léxica
*El sonido de R fuerte
LECTURA:
Toda la lectura de la obra "Y Rapunzel se corto la melena".
martes, 19 de septiembre de 2017
Buen día padres y madres de familia:
Es un gusto saludarles por este medio y en enviarles a ustedes los contenidos que serán evaluados la próxima semana junto a la fecha a evaluar:
*Lenguaje (Lunes 25/09)
La acción y el tiempo de los verbos.
La noticia.
Comunicadores.
Los accidentes del verbo.
Los adverbios de lugar y cantidad.
*Ortografía (Lunes 25/09)
Homónimos con b, v. (pág. 187)
El uso de las letras G y J. (pág. 204)
*Ciencias (Martes 26/09)
Cadena y pirámide alimenticia.
Parque y reservas naturales.
El ciclo del agua.
El agua y la vida.
*Lectura (Miércoles 27/09)
Lectura de toda la obra "Voy sobre ruedas".
*Sociales (Jueves 28/09)
Medios de comunicación social.
Importancia de los medios de comunicación social.
Pasado inmediato, pasado reciente y pasado distante.
Actividades escolares y mejoramiento del centro educativo.
*Matemáticas (Viernes 29/09)
Polígonos regulares e irregulares.
Triángulos según sus lados.
Tipos de cuadriláteros.
Patrones.
Multiplicaciones de dos y tres cifras.
Divisiones.
Números romanos.
El perímetros de las figuras planas.
Circunferencia y el círculo.
Feliz tarde a todos y desde este día los chicos se comienzan a llevar sus libros para hacer cuestionarios de estudio.
Atte.
Miss María José Muñoz
Es un gusto saludarles por este medio y en enviarles a ustedes los contenidos que serán evaluados la próxima semana junto a la fecha a evaluar:
*Lenguaje (Lunes 25/09)
La acción y el tiempo de los verbos.
La noticia.
Comunicadores.
Los accidentes del verbo.
Los adverbios de lugar y cantidad.
*Ortografía (Lunes 25/09)
Homónimos con b, v. (pág. 187)
El uso de las letras G y J. (pág. 204)
*Ciencias (Martes 26/09)
Cadena y pirámide alimenticia.
Parque y reservas naturales.
El ciclo del agua.
El agua y la vida.
*Lectura (Miércoles 27/09)
Lectura de toda la obra "Voy sobre ruedas".
*Sociales (Jueves 28/09)
Medios de comunicación social.
Importancia de los medios de comunicación social.
Pasado inmediato, pasado reciente y pasado distante.
Actividades escolares y mejoramiento del centro educativo.
*Matemáticas (Viernes 29/09)
Polígonos regulares e irregulares.
Triángulos según sus lados.
Tipos de cuadriláteros.
Patrones.
Multiplicaciones de dos y tres cifras.
Divisiones.
Números romanos.
El perímetros de las figuras planas.
Circunferencia y el círculo.
Feliz tarde a todos y desde este día los chicos se comienzan a llevar sus libros para hacer cuestionarios de estudio.
Atte.
Miss María José Muñoz
martes, 22 de agosto de 2017
Buenas tardes:
Envío a ustedes los contenidos que serán evaluados la próxima semana. Solo quedaría pendiente de mandar el horario.
LENGUAJE
*Los demostrativos, posesivos, numerales cardinales y ordinales.
*Descripción de objetos.
*La entrevista.
*Los pronombres personales.
*Textos narrativos, la fábula.
MATEMÁTICAS
*Multiplicaciones de dos y tres cifras.
*Prueba de la división.
*Medidas de tiempo.
*Plano cartesiano.
*Divisiones con la primera cifra del dividendo mayor, igual o menor al divisior.
*Divisiones entre la unidad seguida de ceros.
CIENCIAS
*Partes de una planta.
*Nutrición vegetal.
*Clasificación de las plantas.
*Reproducción vegetal: flores, frutos y semillas.
*El medio ambiente.
*Los ecosistemas y tipos de ecosistemas.
SOCIALES
*Instituciones gubernamentales y no gubernamentales.
*Normas de ética para la función pública.
*La convivencia armónica y las normas en el hogar.
*Derechos y deberes del niño y la niña.
*Deberes de los niños y niñas.
ORTOGRAFÍA
*Palabras polisémicas (pág. 151)
*Diptongo, hiato y triptongo. (pa´g. 169)
*Uso de la "b" y "v". (pág. 186)
LECTURA
*Se evaluará toda la obra. Se asignarán personajes y todos van a interpretar al personaje asignado.
Feliz tarde.
Miss María José Muñoz
Envío a ustedes los contenidos que serán evaluados la próxima semana. Solo quedaría pendiente de mandar el horario.
LENGUAJE
*Los demostrativos, posesivos, numerales cardinales y ordinales.
*Descripción de objetos.
*La entrevista.
*Los pronombres personales.
*Textos narrativos, la fábula.
MATEMÁTICAS
*Multiplicaciones de dos y tres cifras.
*Prueba de la división.
*Medidas de tiempo.
*Plano cartesiano.
*Divisiones con la primera cifra del dividendo mayor, igual o menor al divisior.
*Divisiones entre la unidad seguida de ceros.
CIENCIAS
*Partes de una planta.
*Nutrición vegetal.
*Clasificación de las plantas.
*Reproducción vegetal: flores, frutos y semillas.
*El medio ambiente.
*Los ecosistemas y tipos de ecosistemas.
SOCIALES
*Instituciones gubernamentales y no gubernamentales.
*Normas de ética para la función pública.
*La convivencia armónica y las normas en el hogar.
*Derechos y deberes del niño y la niña.
*Deberes de los niños y niñas.
ORTOGRAFÍA
*Palabras polisémicas (pág. 151)
*Diptongo, hiato y triptongo. (pa´g. 169)
*Uso de la "b" y "v". (pág. 186)
LECTURA
*Se evaluará toda la obra. Se asignarán personajes y todos van a interpretar al personaje asignado.
Feliz tarde.
Miss María José Muñoz
lunes, 21 de agosto de 2017
COLEGIO ANGEL MARIA PEDROSA
FERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
EVALUACIÓN PARA PROYECTOS
Nombre del Proyecto:
______________________________________________________Grado:__________
OBJETIVO: Evaluar el desempeño en el área
de investigación, elaboración y preparación de los estudiantes en su proyecto
de ciencia o tecnología, a fin de medir el nivel de logro alcanzado.
INDICACIÓN: Marque con una “X” en la
casilla según corresponda. 4- Excelente 3- Muy bueno 2- Bueno 1-Regular
INTEGRANTES
Estudiante
1:___________________________________________________________________________
Estudiante
2:___________________________________________________________________________
Estudiante 3:___________________________________________________________________________
Estudiante
4:___________________________________________________________________________
Estudiante
5:___________________________________________________________________________
Estudiante 6:___________________________________________________________________________
Estudiante
7:___________________________________________________________________________
Estudiante
8:___________________________________________________________________________
N°
|
CRITERIOS
|
1
|
2
|
3
|
4
|
PUNTAJE
|
1
|
Estructura del trabajo
|
|
|
|
|
|
a)
Introducción
|
|
|
|
|
|
|
b)
Objetivos
|
|
|
|
|
|
|
c)
Cuerpo del trabajo
|
|
|
|
|
|
|
d)
Conclusiones
|
|
|
|
|
|
|
e)
Recomendaciones
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Dominio del tema
|
|
|
|
|
|
a)
Conocimiento
|
|
|
|
|
|
|
b)
Fluidez
|
|
|
|
|
|
|
c)
Certeza en respuestas a
interrogantes
|
|
|
|
|
|
|
d)
Uso de lenguaje técnico
|
|
|
|
|
|
|
e)
Manejo de la información
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Innovación
|
|
|
|
|
|
a)
Creatividad
|
|
|
|
|
|
|
b)
Diseño
|
|
|
|
|
|
|
c)
Montaje
|
|
|
|
|
|
|
d)
Practicidad
|
|
|
|
|
|
|
e)
Aplicable a la vida diaria
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Trabajo en Equipo
|
|
|
|
|
|
a)
Integración
|
|
|
|
|
|
|
b)
Coordinación
|
|
|
|
|
|
|
c)
Participación
|
|
|
|
|
|
|
d)
Responsabilidad
|
|
|
|
|
|
|
e)
Puntualidad
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Presentación personal
|
|
|
|
|
|
|
|
TOTAL
|
|
|||
NOTA
|
|
Suscribirse a:
Entradas (Atom)